El estudio de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje incorpora herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC que en la educación es un canal de comunicación para el intercambio de conocimiento y experiencias que favorece la formación de alta calidad.
Es un medio que permite un desarrollo cognitivo desde otra esfera que no sea la oralidad, permite el desarrollo de la lectura comprensiva y la escritura puntual o precisa de los estudiantes, el análisis de la imagen fija y móvil y la capacidad de escucha de los videos.
Provee al docente de herramientas para la observación de lo que hace un estudiante con los materiales de trabajo y pone a disposición de él recursos de estudio las 24 horas todos los días del semestre o del año escolar.
Todo esto conlleva a reelaborar los recursos didácticos y las estrategias de enseñanza, el profesor ya no es el protagonista de la clase, es el estudiante, pero el profesor será el profesor y no debe perder de vista su papel pedagógico, evaluador y mediador de conocimientos, como también las necesidades particulares de los sujetos que componen su clase.
Es un medio que permite un desarrollo cognitivo desde otra esfera que no sea la oralidad, permite el desarrollo de la lectura comprensiva y la escritura puntual o precisa de los estudiantes, el análisis de la imagen fija y móvil y la capacidad de escucha de los videos.
Provee al docente de herramientas para la observación de lo que hace un estudiante con los materiales de trabajo y pone a disposición de él recursos de estudio las 24 horas todos los días del semestre o del año escolar.
Todo esto conlleva a reelaborar los recursos didácticos y las estrategias de enseñanza, el profesor ya no es el protagonista de la clase, es el estudiante, pero el profesor será el profesor y no debe perder de vista su papel pedagógico, evaluador y mediador de conocimientos, como también las necesidades particulares de los sujetos que componen su clase.
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