Pod Cast de TIC

El siguiente recurso es el trabajo de la estudiante Kely Torres Pinto del programa de Educación Básica con énfasis en Informática de la Universidad del Magdalena, que le ha dado el nombre de “Las TIC como herramienta para toda la vida”. El Pod Cast que a continuación usted escuchará es la entrevista que la estudiante realiza a un profesor de la misma universidad licenciado en Ciencias Sociales.

Sociedad de información y comunicación

Texto recomendado de lectura que introduzco con la presentación que hace el Dr. Luis Vásquez
“Si seguimos de cerca los cambios que se están produciendo, día tras día, en las formas de comunicarnos entre los seres humanos, debido a los continuos avances tecnológicos en los sistemas de tratamiento y transmisión del conocimiento, llegamos a la conclusión de que los procesos de enseñanza/aprendizaje deben estar en permanente revisión para incorporar los nuevos métodos en el sistema educativo.

Dicho trabajo necesariamente debe incorporar todos los recursos humanos implicados en nuestra Región, tarea compleja, pero no imposible, por la excelente predisposición de docentes y dicentes, ávidos de implicarse de lleno en los avances del siglo XXI…”

Título: Sociedad de la Información y Educación

Qué es TIC

Encienda los parlante de su equipo y observe el video, para que descubra la diferencia de las palabras Tecnología, Información y Comunicación. (Este video forma parte de los trabajos que realizan los estudiantes de la Universidad de Medellín en la Electiva TIC)

Importancia de la formación

El estudio de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje incorpora herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación TIC que en la educación es un canal de comunicación para el intercambio de conocimiento y experiencias que favorece la formación de alta calidad.

Es un medio que permite un desarrollo cognitivo desde otra esfera que no sea la oralidad, permite el desarrollo de la lectura comprensiva y la escritura puntual o precisa de los estudiantes, el análisis de la imagen fija y móvil y la capacidad de escucha de los videos.
Provee al docente de herramientas para la observación de lo que hace un estudiante con los materiales de trabajo y pone a disposición de él recursos de estudio las 24 horas todos los días del semestre o del año escolar.

Todo esto conlleva a reelaborar los recursos didácticos y las estrategias de enseñanza, el profesor ya no es el protagonista de la clase, es el estudiante, pero el profesor será el profesor y no debe perder de vista su papel pedagógico, evaluador y mediador de conocimientos, como también las necesidades particulares de los sujetos que componen su clase.